《秘密》读后感14篇
当阅读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的《秘密》读后感,希望对大家有所帮助。
《秘密》读后感 篇1在那快乐的日子里,每一寸泥土上,每一处洞穴中,每一个角落里,都藏着花朵。读完秘密花园这句话像种子一样在我的脑海里生根发芽。
秘密花园讲述了一位在印度备受宠爱,性格变得嚣张跋扈的小女孩,因为印度霍乱成了孤儿,后被送到姑夫克拉文勋爵在苏格兰的庄园里,在那里她遇到了不会对她言听计从的女孩玛莎,脾气古怪的本和他漂亮的知更鸟,在知更鸟的引领下小小的玛丽进入了一个属于她的秘密花园。在拥有魔法的精灵迪康的帮助下,玛丽要使孤寂的秘密花园重焕生机。夜晚的哭声吸引了她,她遇见了和她一样蛮横的小男孩——庄园的继承人科林,她们一起用自己的力量打造拥有魔法的秘密花园,这股力量使玛丽的性格大变,她不再是个乖戾,孤独的小女孩,她变得有活力,变得对生活充满着热爱。
如果玛丽没有来到这做庄园,没有打开尘封了十年秘密花园的大门,那么她或许还是和在印度一样的嚣张跋扈,只知道关心自己,无视他人的存在。玛丽也是个可怜的孩子,父母对自己的不在意,导致在玛丽成长中父母教育的缺失,最后保姆对她的百依百顺致使她性格的扭曲,心灵的干涸。由此可见,在儿童的成长中,父母所扮演的角色至关重要。父母既是必不可少的陪伴着,也是孩子成长的教育者。父母就像是孩子的行为规范标准,所以父母的榜样作用对孩子成长的推动巨大,众所周知家庭是孩子的第一所学校,父母则是孩子的第一任教师,父母的言谈举止将时时刻刻影响着孩子,父母养育子女的过程,就是对孩子启蒙教育的过程。陪伴是最长情的告白,父母对孩子的意义不仅是生育之人,也是朋友一样的存在,通常父母陪伴的缺失,会导致孩子缺乏安全感,对心灵成长的影响也很明显,他们会缺少对自己的正确认识,从而导致对世界,对生活的幸福感缺失。小说中,玛丽这正是如此,但她向往她的母亲,在她眼中,母亲是个好贵漂亮女人,穿着华丽的裙子但是唯独不喜欢她,没有玛丽的生活似乎才能使她开心。印度仆人并不能在玛丽成长中很好的担任母亲的角色,她们害怕玛丽发火,认为玛丽是主人,这也使得玛丽的世界观发生改变,她经常觉得自己应该是公主一样的角色,心情不好时会大骂仆人,这也正是玛丽的缺陷,她已经对自己定位产生了扭曲的认识。
自霍乱后,一切发生了翻天覆地的变化,不再有对玛丽言听计从的仆人。来到庄园可以算是对玛丽心灵的救赎之路。她开始不像以前那样娇纵,霸道,相反她对这个庄园充满了兴趣,她喜欢玛莎,喜欢玛莎口中的迪康,那个可以和小动物说话,拥有魔法的男孩,那个可以和红色知更鸟说话的少年。在一个空气清新的早晨,玛丽带着玛莎送的跳神开启了她美好的一天,知更鸟似乎有话和她说,于是,玛丽邂逅了她命中注定最可爱最浪漫的秘密花园,那里因为一直被园丁本所料理,植物还没有完全荒死,于是玛丽心生念头她一定要让这个花园的植物再现原来的模样,因为这里的泥土闻起来就很肥沃。好伙伴迪康的加入,很快让玛丽认识到很多新奇的事物,花园里的一切似乎都是那么美好,每天的劳动让玛丽的胃口大好,心情也是每天都精神满满,对待他人也没有像之前那么高高在上。后来的玛丽还帮助了同样是个大魔王一样存在的科林,看着科林依靠自己克雷文家族唯一的儿子的身份而脾气而不可一世的样子,每天都觉得自己病危,连屋外的新鲜的空气对他来说都可能是致命的隐性危害。玛丽觉得他也应该去秘密花园看看,果然这个本来就是科林妈妈的花园也同样将魔法带给了科林,科林一点点的变得强壮,并且他也希望自己可以活下去可以做一个运动员。这所有的一切都体现出了大自然对孩子心灵成长的巨大影响。如今,很多孩子被不能输在起跑线,学习要从小抓起类似这样的枷锁所束缚,开始远离了大自然,对着冰冷的没有生机的课本,屏幕,从书中想象着外面的世界,但文字所表现的着实有限,尤其是对于正在成长中的孩子,他们还没有足够的能力能领悟文字所传达的美好。
殊不知大自然正是孩子最生动的老师,动植物们都是大自然的帮手,在大自然中,孩子们能自己动手感受这个世界的美好,像玛丽和科林,观察者春天植物的芽是怎么从肥沃的土地中探出头来,那是生命的力量,这大大的满足了孩子们的好奇心,也让她们对生命这项伟大的工程有了最初的意识。在自然中,孩子们是放松的,她们可以创造一切她们觉得美好的事物,怎么刨土,植物怎么才能长的更好,这都是慢慢积累的大自然所传授的知识。从努力生长的植物中科林深感自己也可以靠自己的力量活下去,即使渺小也要努力。
孤独的知更鸟像是玛丽的小伙伴,让这个同样在印度不被人看好的姑娘感觉到不孤单,这种是孩子与大自然心与心之间的融合。迪康之所以能这么被大家所喜欢,正是因为他可以和小动物说话,小动物们的陪伴与喜欢使得迪康的性格开朗,玛丽和科林正是喜欢那个笑起来嘴巴很大,身边跟着很多动物朋友的男孩。
玛丽觉得这是她一生中干过的最有趣的事情了——关在这里,将花园唤醒。每个孩子心中最柔软地方,都有一片属于他们自己的花园,等春天到来的时候,等太阳照着雨水,雨水映着太阳的时候,他们知道了。那就是他们发现的对这个世界最初最美好的热爱。
《秘密》读后感 篇2《童年的秘密》一书是著名意大利蒙台梭利于1936年7月第五届蒙台梭利会议在英国牛津举行之际出版的,该书是蒙台梭利对“幼儿之谜”的探索和解答,集中地阐述了蒙台梭利的儿童教育观,《童年的秘密》读后感20xx字。最近,在学习之余较系统的读了一遍《童年的秘密》。读完此书,使自己受益匪浅,进一步提升了自己在儿童教育方面的知识,并且使得自己较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理,并使得自己原有知识架构中的错误的观念及错误的知识建构,得到进一步的修正和完善。下面我将自己读《童年的秘密》的心得体会,做一整理。
读完《童年的秘密》一书,我的归纳主要是从四个纬度来进行整理,即幼儿生理和心理的发展;幼儿的教育原则及环境;幼儿的心理歧变。
第一:幼儿生理和心里的发展。从事物是始终处在不断变化和发展的角度来看,蒙台梭利指出,儿童期是人的一生发展中最重要的时期。在不断地生长和发展变化过程中,幼儿的发展包括了生理和心理两方面的发展,这种发展是一种儿童个体生理和心理“实体化”的过程。通过这一章节的阅读及自己在日常的幼儿教育实践中,自己坚定地认为幼儿在生理和心理不断变化发展中,最突出的两大特性是主动发展性和多元智力发展关键期。在传统教育中,往往将儿童处于在教师主导地位下的被动发展地位,即使有的学者强调教师只是处在主导地位,儿童才是主体,是充分发挥自己的主动性和积极性来发展自己,但是,在实际的操作过程中,教师的“主导”作用实际上演变成教师控制教育环节的各个过程,包括教学内容、教学方法、教学手段甚至是直接将自己的知识体系不加修改的复制到一个处在由“空白板” ……此处隐藏21045个字……人,放弃吧,她不舍,但是当一切都脱离原来的轨道时她只能选择远离,或许依然还是爱着,但是也许离开才是最好的选择。我想苏蔓也许并不是不知道陆励成对自己的喜欢,只是不愿承认,所以一直觉得陆励成爱的是麻辣烫。
宋翊,为了曾经的初恋独自悲痛,独自忍受多年以来的自责与孤寂,苏蔓的出现温暖了他封闭多年的心,帮他找回跳动的温度,但是因着对许秋的愧疚,当看到眉眼与许秋相似的麻辣烫,当知道麻辣烫是许秋的妹妹时,他放纵了自己的心,希望能借由麻辣烫,将自己对许秋的愧疚都弥补在麻辣烫身上,所以即使麻辣烫撒娇,跟他闹,跟他吵架,他都纵容着,我想他是为了让自己的心里得到救赎吧,其实有时候挺看不起他的,因为他始终无法正视自己的内心,逝去的人成了心中的永恒,他在害怕,害怕苏蔓将许秋的位置夺走,害怕自己不再爱许秋,所以他选择了这样一种残忍的方式,也许他并没想到苏蔓与麻辣烫竟是好朋友,也许他没想到他的自我救赎最后竟换来差点无法弥补的伤痕。
陆励成,农村出来的孩子,凭借自己的努力,在这个大都市摸爬滚打了十四年,终于做到今日的高位,只是那远远不够,因着学历的差别,注定他走的更辛苦,苏蔓的出现或许也给他带来了悸动,原来爱一个人可以这样,或许那时苏蔓在他家喝酒时他是想跟苏蔓告白的吧,但是喝醉的苏蔓只跟他说了“我喜欢宋翊”。下面的话也许就没必要说下去的,但是我想他的付出并不会比苏蔓对宋翊的付出少吧,他的隐忍更让人心疼,他是始终站在背后默默守护着苏蔓的那个人,即使苏蔓不需要他,但是他总会在她最需要时出现。即使知道她已心有所属,但是那又怎么样呢?他是输给了时光吧,比宋翊晚了十年,注定他只能错过苏蔓,他其实才是整个故事里最让人心疼的那个。
许怜霜,被苏蔓叫为麻辣烫的好朋友,彼此都将对方视为最重要的朋友,可以一起疯狂,一起打闹,一起诉说心事,只是当宋翊出现之后,她跟苏蔓之间的关系似乎出现了一丝不一样,即使苏蔓努力维持,其实麻辣烫早就擦觉出宋翊的心并不在自己的身上,只是她并不知道为什么宋翊会喜欢上他,等到后面才发现自己原来至始至终都只是一个替身,心痛,但更多的是恨吧,被自己喜欢的人当做自己最不喜欢的人的替身,即使那个人是自己的姐姐,她不允许。他说过那晚在小区楼下看到的宋翊,仰望着天空,眼里有一丝哀伤,他其实是在为许秋哀伤,但是却在思念苏蔓,她发现自己原来什么都不是时也许哀默大于心死。
看完之后我在想,如果我是苏蔓的话也许我会选择陆励成,虽然他没明确表白过这一切,但是从各种蛛丝马迹中也是可以擦觉出来的吧,宋翊在某一方面来说也许是自私的,只是十年漫长的时光无法说放弃就放弃,所以逃离时最好的结果。只是那只是我的想法罢了,也许每个人心里都有一个秘密,一个不为人知的秘密,无法诉说出口,那么就让时光将这一切掩埋吧。
《秘密》读后感 篇14我对《秘密》这本书闻名已久,但一直没有机会去看。所谓“没有机会”有一部分原因是我自己看过一些对它的介绍书评后留下来的印象:某些书评强调它重点讲述精神的力量,对客观、环境及其他因素的影响描写较为轻微。我曾经有一段时间特别重视精神的力量,对自己要求非常苛刻,实际上又没有掌握锻炼的技巧和法门,所以屡屡受挫。受挫之余,为了安慰自己,也为了防御,对纯精神的力量产生一些怀疑。我担心自己在看完这本书后,就会象打了鸡血一样,对纯精神的力量又一次沉迷,所以一直迟迟未看。当然,这也可能是我自己的学习时间还没有到。
某一天,在小区的自助图书柜里,发现了这本书,既然上天安排这本书来到我的身边,说明我可以学习了,欣然借了书。回家后略翻了翻,很多观点我已经接受,书中一些激进的说法我也可以坦然看待。读到80%后,觉得这的确是一本不错的书。
《秘密》的中心点讲述一个法则——吸引力法则:“关注什么吸引什么”。现在我越来越相信这一点。有些人认为,我很关注财富,为什么没有吸引财富?实际上,他只要细心想想,就会发现,他所谓“关注财富”很多时候是恐惧失去财富,结果他就会失去财富。所谓“关注”不仅仅是意识层面的“关注”,更多的是潜意识层面的“关注”,因为意识与潜意识相比,仅是冰山的一角,很多时候这个吸引力法则起作用是因为潜意识的作用。潜意识意识化,是一种习得智慧的过程。
如何改变潜意识,书中也做了一些指导,例如在意识层面接受光明、乐观的思想,坚定自己的信念,潜意识会在潜移默化中做出改变。每一次真诚的许愿,就象一个乐观的种子埋在自己的潜意识中,经常地祈祷,就象天天灌溉施肥,总有一天这个乐观的种子会发芽,开花,结果。我自己曾经在搬进新家时许下一个心愿,愿我的家被爱围绕,愿我的家可以有许多的欢笑,高朋往来,每一个来到我家的人都喜欢这里。随着时间的流逝,果然我的家成为一个温暖有爱的地方。
吸引力法则与佛教的因果规律也很接近,或者说,是相同的真理,它们都强调有因必有果,不是不报,时候未到。
《秘密》分为三个部分,其中《世界上最神奇的24堂课》是我感受最深的一部分。这部分具体讲述了如何操作吸引力法则的方法。接受了乐观积极的精神力量,但这只是成功的第一步,要让精神成为现实,必须经过一系列的步骤。最主要的步骤是:1、认识你自己的力量;2、挑战困难的勇气;3、行动的信念。这三个步骤看似简单,事实每一个步骤都有深刻的含义。
首先,认识你自己力量是第一步。所谓“认识你自己的力量”要从长远及现阶段两个层面来认识。从长远来看,一个人的力量是无限的,无穷的,只要他可以发现、理解、顺应宇宙的普遍真理,他就可以获得宇宙的所以力量。另一方面,从现阶段来看,一个人的力量总是有限的,这个局限来自他本身的经历、思想。清楚认识自己的力量,就不会给自己设立过高的期望和目标。就象一个孩子,他需要学会爬,才会走;学会走,才能跑。如果在他还不会爬的时候,期待他可以象刘翔一样飞奔,带给他的只有无穷的挫败,他反而退缩连爬也不会。认识自己的力量也是一种觉察,是对自我真相的认可。人总是有自恋情节,总希望自己的无所不能。在人出生的前6个月里,是完全的自恋期,他会认为自己无所不能,可以满足自己的所有欲望。只有慢慢认识自己时,才能发现自己真实的力量。发现自己真实的力量后,才可能有步骤地锻炼自己,让自己慢慢成长起来。
其次,是挑战困难的勇气。勇气是必须的,勇气不是没有恐惧,而是即使怀有恐惧,仍然去做应该做的事情。没有恐惧的人不是真正勇敢的人,只是天真、简单、鲁莽的人。即使有了勇气,仍然需要挑战困难的智慧。所谓“困难”同样是适应你现阶段力量的困难,不要刻意去为自己寻找困难,在你成功的路上出现的“困难”就是你必须去克服的障碍,而这些困难的出现,都是有原因的,是你锻炼自己力量的必经之路,克服了这些困难,你就相应提升了自己的力量。同样,这些困难一定是你可以解决的,如果你还没能解决,说明你还没找到问题的关键,还没清楚认识自己的力量,还没找到合适的方法。
最后,行动的信念。事情总不可能是一帆风顺的,宇宙中的各项因素这么多,纷扰繁杂,当实际情况与原来的预期有偏差时(总是会有偏差),如何能够坚持自己行动的信念,如何觉察自己行动的方向,认真总结偏差出现的原因,这是最后走到成功的关键。