关于期中考试发言稿
在快速变化和不断变革的新时代,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编收集整理的关于期中考试发言稿,希望能够帮助到大家。
关于期中考试发言稿1天,我们七八年级的全体师生在这里隆重集会,召开七八年级期中考试总结表彰大会,在这个会上,对取得优异成绩的七(2)班 七(4)班 七(5)班 八(2)班 八(8)班 八(3)班、获得优秀成绩的高 晗,赵毛凝等八十名学习标兵、还有在不同方面做出贡献,取得成绩的星级学生进行了表彰,再次向他们表示热烈祝贺。
回顾刚刚过去的期中考试,那一份份优异的成绩,总是不断在我们面前闪现。
七年级的八个班,班级学科总分最高于最低仅仅相差14.61分,学科之间没有一个相差超过10分,达到了共同提高的目的,形成了良性循环,600分以上达到40人,特别是七(5) 高晗,七(1) 李欣阳,七(4) 张晴,七(8) 黄晨,七(4),贾晨曦,七(6) 丁家宝,张博雅,七(7) 尹相晨,七(3) 高馨雨九名同学,成绩尤为突出,七个学科平均分超过了90分。
再看看八年级同学的成绩,从入校的第一次期中考试,也就是去年的这个时候组织的期中考试,班级平均分482.58分,到上学期期末的八个班评均525.46分,再到本次考试的571.43分,可以看出,八年级的变化是非常大的,从同期上一届在八年级上学期的期中考试相比较,更是有了大的提高,上届学生期中551.86分,在座的'同学平均考出了571.43分的成绩。
赵毛凝同学在800分中就考到了775.5分,仅失分24.5分,每学科失分3分。有九个同学跑在了上一届第一名的前面。它们分别是:八(2) 赵毛凝 八(4) 金 爽 八(4) 侯建坤 八(2) 王晨昕 八(2) 侯 飞 八(3) 徐 杰 八(2) 王艺涵 八(2) 王悦洋 八(4) 韩晶晶。
在班级评比中,虽然部分班级没有获得奖励,但是进步是有目共睹的,比如八年级七班、五班,均有很多同学有了大的进步,象八七班: “全班37名学生中,有22名学生有了不同的进步,2名学生保持不变,有不少学生这次进步很大,如李世浩(进步66),申好明(进步94名),高硕(进步57名),班级的最后几名差生也有不同的进步,。”这就是七班的希望。
象八五班,有十一位同学进步超过了十个名次,在三十五位同学中,有二十一位有了进步,如:今天获得进步奖的翟珂珂同学,进了64个名次,金冠亚,进了49个名次,侯世芳,进了38个名次,杜国栋,进了33个名次,杨非凡进了22个名次。
再如八六班、八一班,同样有好多同学取得了非常大的进步,比如八一班的:侯占威 王志魁;八六班的周瑞鹏 刘 宇;特别是八三班的张 硕,进步高达一百一十多个名次。
同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。常言道:人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月;一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能达到。
今天借此机会在这里送给大家三句话!
我送给你们的第一句话:人生要有具体的明确的目标。
关于期中考试发言稿2老师们、同学们:
上午好!
期中考试即将来临,在考场上不仅仅要比知识,还要比心理,因为良好的心理状态是在考场上成功发挥的关键。今天我们就来共同来探讨考前心态的问题,以求在万事俱备之前,先把东风的问题解决。
首先要明白一点,考试之前适度的焦虑对于复习和考试是大有裨益的。因为适当的焦虑会让人处于“自我保护”的应激状态,自然地产生出“紧张感”,紧张是唤起大脑兴奋的力量,促使人思维活跃,适度焦虑有助于人的智能发挥。因此不要认为焦虑很可怕,紧张就有害。紧张与焦虑只能说明你已经进入了挑战的阶段,已经拥有了可能成功的心理状态。
其次就是树立自信。自信是大家奋进的精神支柱与力量源泉,拥有自信就拥有了成功需要的动力。
1.我们需要的就是一个合理的目标,这个目标不是父母强加的,不是老师希望的,而是你自己根据自己的学习成绩与真实实力来确立的,它不可以定位太高,因为太高难以实现,这只会给自己更大的压力,增加自己的失败感。目标定位太低又会削弱你前进的动力,影响潜能的`发展。我们应该学会相信自己,学会与自己比,与同学比,听多方面的评价,尤其是参考老师给你做出的分析。要知道考试中能发挥出自己的实际水平就是胜利。
2.要会复习,让知识给自己自信。因为我们知道胸有成竹自然会让我们的紧张度降低,所以在考前几天的日子里要会复习,复习要有重点,有内容,不要大面抓,这样会没有头绪,而且时间有限也完成不了。所以在抓住自己的薄弱点进行复习的同时,也要注意复习的内容不要过难,轻车熟路,自然就会信心倍增。
3.积极的心理暗示强化自己的自信心。每个人的心态不同,在不同的情境下心理的变化也不尽相同,因此要根据自己的情况运用积极暗示进行心理调整,强化自信心。一句口号,一个字条,一个微笑都会给人无穷的力量。在走出家门之前对着镜子审的自己微笑,并且轻轻地说声“我最棒”,或者写句最能鼓励的话给自己,例如“好心态,好成绩”等,把这样的纸条放在铅笔盒内,每天都面对这样的暗示学习再紧张也会给自己一个好心情。
4.学会用行动给自己自信。因为人的行为动作与内心体验是息息相关的。我们知道当人在高兴、充满信心时就会抬头挺胸,神采奕奕,步伐稍快而有力;人在沮丧、缺乏信心时,就会耷拉脑袋,无精打采,走路缓慢无力。所以心理学家也告诉我们,试着改变姿势与速度,可以改变心理状态。让我们挺起胸膛,加快脚步,告诉别人:“我有很重要的事情要做,而且我会全力以赴。”抬头挺胸走快一点吧,让自己感受自信心在倍增。
最后要有自我调适能力,学会放松,保持乐观心境。考前应做到心态平和。要平衡心理,就应学会调适心理的办法,给自己一个宣泄不良情绪的合理通道。
1.倾诉是减压最简易最有效的途径。无论是在开心还是焦虑的情况下,倾诉都会给你带来积极的心理体验,因为倾诉之后你的心情就会有人和你分享,有人和你承担,这样不但可以缓解你心中的抑郁的情绪,而且还可能出现一 ……此处隐藏11552个字……无论是谁,都不可能完美无缺。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半,那另一半是自己要善于总结,不停地拼搏,这才是我们必须采取的态度。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方。赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。
期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果,但是,考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学,如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的不足之处,改正自己的缺点,使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必须有三盏指明方向的灯,那就是---态度、目标、勤奋!
态度决定一切。调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。最终的总体目标,是由一个个简单的具体目标逐步递进而实现的。因此,每一个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在不断的超越中,成长自我,成就自我。
勤奋是成功的阶梯。"书山有路勤为径",学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。
一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌,却可以展现甜美的笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,做到胜不骄,败不馁。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟,秋收万颗粒。让我们携起手来,共同努力。我坚信,大家的青春因我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因我们所取得的成绩而增添光彩!
同学们:努力拼搏,不懈奋斗,共同加油!
关于期中考试发言稿14尊敬的老师们,亲爱的同学们!
大家早上好!我是xx。今天我很荣幸能站在这里为大家做国旗下讲话,我国旗下讲话的题目是“期中考试心得”。
很荣幸能在这里与大家分享我的一些学习浅见。
首先,我们要有一个正确的学习心态。在刚进入初中的时候,我还对学习很轻率,认为只要上课听听好就行,回家我也不看什么书。随着学习任务的加重,我慢慢地发现这种态度使自己无法走上学习的正轨。大家常说“态度决定一切”,所以谨慎认真踏实是学习的一大要素。
其次,我们还要做到“胜不骄,败不馁”。这其中,我深有体会。初二下学期的期中考试,我取得了年级第四的成绩。这对我来说是一个很大的突破。因为是第一次进入前10名,难免会有点骄傲。后来,我常常抱有侥幸的心理。可是,事实告诉我这样是不行的。我在期末考试中,从原来的第四名,跌倒了31名。可见谦虚也是取得好成绩的关键。
说到这里,都是一些心态上的问题。可是我们具体要怎么做呢?
我们身边常常有一些学习很刻苦的同学,可是他们不一定都是尖子生。由此大家都对“一分耕耘,一分收获”产生了怀疑。事实上,问题出在了学习方法上。
每个人所适合的学习方法不同。我们应借鉴他人的经验,找到一套适合自己的方法。我平时会注意这几点:
1、客观的认识自己的不足,做到取长补短。
2、合理安排学习时间。我的观点是,该玩的时候玩,该学习的时候学习,做到劳逸结合。
3、灵活运用所学过的`知识,不要拘泥于死记硬背,要学会创新。
4、善于预习,善于复习。复习时,不要只理解题目答案或解题方法。更多的,应分析你出错的原因与思考中的误区,并从中吸取教训,争取下次不出错。
5、最后需要我们做到的是,面对考试,不焦虑。不要给自己过度的压力。
总之,我确信,努力和收获永远是成正比的。
我的讲话完毕,谢谢大家!
关于期中考试发言稿15各位老师、各位同学:
大家早上好!
时间过得真快,转眼间半个学期过去了,期中考试就要来了。今天,我就这一次期中考试谈几点看法:
一、考试的意义:
期中考试是一个阶段性的考试,是对我们前一段学习情况的一次重要检查,便于我们发现学习中取得的成绩和存在的问题,看看哪些知识在新课教学和复习中存在疏漏没有记住,哪些概念规律没有理解,哪些题型缺少解决的方法。因此,考试是一面镜子,使我们对前一阶段的学习情况有一个清晰而系统的了解。有人害怕考试,常想着要是没有考试就好了,事实上,人都有惰性,如果没有了考试,就缺少了学习的动力,就很难学好文化知识,因为考试也是一根鞭子,在不断的鞭策着我们,催促着我们努力学习。
更有不少学生通过考试展现了自己的才华和能力,因此,考试也是一个舞台,我们每一位学生都是这个舞台上的演员,让你尽情的表现一番,考出优异的成绩,以告慰辛苦抚养我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。
考试还是剂清醒药,通过考试让你静下心来,认真反思前阶段的学习情况,找出问题的根源,是上课没认真听,还是作业没认真做,这样才能使犯过的错误不再犯,从而为我们今后的学习明确方向与方法。开学来仅有两个月,所学内容不多,期中考试考查的知识有限,我们的复习任务相对较轻松一点,所以我们应该争取考得好一点,相信大家也一定能考出好成绩。
二、 复习技巧:
其实,只要你平时认真听课、独立完成作业,一般都能取得较好的成绩,但临考前的复习也很重要,如果能制定出科学的复习计划,在头脑中建立起每一门学科的知识体系,明确哪是重点内容、哪些内容自已还没掌握,这样的.话考试就能取得更好的成绩。一上课要专注,复习时老师讲的都是重点和难点,重点知识会重点考,难点解决不了考试时肯定出错,最好把这些都记下来,课后再消化;二复习要有侧重点,要针对自己的薄弱环节,有的同学需要背一些内容,课上或课后要自觉抽时间花功夫去背,马克思有句名言:“一个人有了知识就能变得三头六臂”,知识哪儿来?不记不背怎么会有?有的同学需要强化某一类题目的训练,可以把以往做过的题目拿出来看一看,对做错的题目要好好的领悟,体会解题的技巧和方法,避免出现同样的错误。有的同学需要明确目标调整心态,我们发现有些学生自暴自弃,成绩很不理想,其实你将成为怎样的学生是由你自己决定的,是由你的态度决定的。优秀生和差生的学习态度和学习行为是完全不一样的,成绩差的主要原因不是智力,而是缺乏责任心,所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子,总有一天你会长大,总有一天你也要教育别人的,如果你没有责任心,是永远不会有作为的,将成为一个废人,从小就要培养责任心,养成刻苦学习的习惯。